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玉树多所学校地震“零死亡”奇迹是这样创造的
来源:上海货架 发布时间:2010-4-29

突如其来的大地震给青海玉树当地群众生命财产造成巨大损失,然而,让人欣慰的是,此次大地震中,有多所学校创造了校内学生“零死亡”的奇迹。这些学校有:玉树州民族中学、玉树州红旗学校、玉树县第一完全小学、玉树县第二完全小学、玉树县第一民族中学、玉树县第二民族中学等。这样的奇迹是怎样创造出来的?连日来,记者深入这些已经复课的学校采访,寻找其中的答案。
  是寄宿制工程救了娃娃们
  走进玉树州民族中学的校园,让记者感到惊讶的是,在校园一侧一排两层小楼和旁边的一个独栋两层小楼,在经过强烈地震后,似乎丝毫未受损伤。与另一侧已经严重破损的教学楼和办公楼相比,这些建筑的质量明显更胜一筹。
  校长崔玉文告诉记者:“坚固的小楼是学生宿舍和食堂,都是2005年国家寄宿制工程项目校舍。这次大地震,我校1600多名学生无一在校内伤亡,真是多亏了国家寄宿制工程对质量的严格要求。是寄宿制工程救了娃娃们的命啊!”
  玉树县第二民族中学校长文德也深有感触地说:“大地震将学校的一排平房震塌了,但几栋教学楼却安然无恙。这几栋楼都是国家‘贫义工程’三期的项目,它们经受住了考验。”
  安全课列入课表,每周一次
  玉树县第一完全小学在这次地震中创造了2000多名学生校内无一死亡的奇迹。学校党支部书记才玉兰在谈到其中的原因时说,这与学校平时注重对学生进行安全教育有关。
  在一间临时搭建的帐篷办公室内,才玉兰从一个纸箱中拿出一本学校自编的校本教材《小学生自护自救安全常识》,放到记者的面前。记者随手翻开这本书,栩栩如生的图画配上通俗简单的文字说明,让学生一看就懂。
  “学校十分重视安全教育,安全课列入课表,每周一次。”才玉兰自豪地说,“除此之外,学校平时注重开展学生的紧急疏散演练,其效果也在这次地震中得到充分体现。”
  像玉树县第一完全小学一样,其他几所创造校内学生“零死亡”奇迹的学校,在平时的教学中也都十分重视对学生的安全教育和紧急疏散演练。
  没有应急机制,学生可能出现恐慌性推挤
  2008年5月12日发生在四川汶川的特大地震,造成了巨大的人员伤亡,其惨痛的教训被青海玉树的很多学校汲取。
  记者在采访中了解到,在这次地震中创造了校内学生“零死亡”奇迹的几所学校,均建立了专门应对地震的应急反应机制。
  4月14日早晨,玉树县第二完全小学校长田江山起得很早。早上5点40分发生的地震,让他心里有一种隐隐的担忧。在前往学校的路上,他就考虑应该立即启动地震应急反应机制。早在前年汶川大地震发生不久,玉树县第二完全小学就着手建立地震应急反应机制。
  到了学校后,他连忙叫上门卫到处查看。正在这时,大地震发生了。他大声对几名还在教室里的学生说:“不要慌,大家快点下楼。”这时,各班教师自觉按照应急反应的要求组织安抚各自班级的学生,学生们虽然惊慌,但是整体上秩序井然。
  “如果没有应急反应机制,地震时学生们可能会出现恐慌性推挤,从而造成不必要的伤害。”田江山说。
  《中国教育报》2010年5月5日第2版
 
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